Veel leerlingen hebben moeite met de strategie van de staartdeling. Daarom is deze uitlegvideo toegevoegd aan Het Leerkanaal. Uitlegvideo’s zijn ideaal voor leerlingen maar ook voor leerkrachten die hiermee hun (digitale) instructie willen verrijken. Momenteel wordt de laatste hand gelegd aan nieuwe uitlegvideo’s voor grammatica. Er komen dus snel nieuwe video’s aan!
Nieuws
KLOK KIJKEN: digitaal oefenen
Bij elke video over klok kijken staat nu een digitale oefening klaar zodat je (de leerling) kan kijken of je de lesstof hebt begrepen. De oefeningen zijn gemaakt met behulp van http://www.klokrekenen.nl
Nieuwe video’s: klok kijken
Op Het Leerkanaal staat nu ook aanbod voor de onderbouw van de basisschool! De uitlegvideo’s voor de klok staan online voor groep 3 (hele- en halve uren) en groep 4 (kwartieren en minuten nauwkeurig). De middenbouw stoeit nog weleens met het verschil berekenen tussen twee (digitale) tijden. Voor die groep leerlingen staat nu ook een uitlegvideo klaar.
Google Drive Documenten
Wanneer mijn leerlingen werken in een Google Document vragen ze vaak om hulp voor dezelfde onderwerpen (afbeeldingen verplaatsen, paginanummers, inhoudsopgave etc.). Bestaande instructievideo’s zijn niet afgestemd voor de doelgroep en zijn ze vaak in het Engels. Daarom heb ik deze instructievideo gemaakt. Alle belangrijke handelingen worden beschreven zodat de leerlingen zelf (autonoom) kunnen opzoeken wat ze willen weten. Thuis én op school.
Metriek Stelsel
Op de website zijn vandaag weer 5 video’s geplaatst. Dit keer is het onderwerp het metriek stelsel. Aan bod komen: omrekenen van inhoud (kubieke meters), liters, vierkante meters en gewichtsmaten.
Lessenserie breuken
De lessenserie over breuken staat klaar. Elke video is voorzien van een toelichting en de mogelijkheid om te oefenen (werkbladen en antwoordbladen)
We zijn begonnen!
De website http://www.hetleerkanaal.com is gestart! We doen er alles aan om alle video’s zo snel mogelijk online te zetten. Er zullen dus regelmatig updates komen. Volg ons om op de hoogte te blijven.
